下课铃响，惠城区马安镇新乐小学的孩子们不是奔着回家，而是奔向一块特殊的操场——那里有沙包、平衡木、云梯、匍匐区，还有大大小小的轮胎。

　　“我要再去挑战一次！”三年级的林晟智擦了把汗，又冲向体能杆。

　　一年前，这片场地还是学校闲置的简易游泳池。如今，它成了孩子们最爱的“体能乐园”，也成了马安镇教育创新的一张名片。

　　这处改造而成的“体能拓展与心理抗压训练场”，是马安镇党委政府在新乐小学先行先试，推动的一项教育创新试点。2024年下半年建成投用以来，不仅成为学生最喜爱的“第二课堂”，更在提升学生身体素质和心理韧性方面取得明显成效。

　　不是“苦练”，是培养“逆商”

　　为什么要建这样一个场地？

　　当前，部分学生体质下滑，“小胖墩”“小眼镜”增多。青少年体质提升、心理健康成为家长和社会关注的热点。

　　如何在小学生阶段就打好“身体底子”和“精神底子”，提升“逆商”（面对挫折和压力的心理韧性），培养坚韧不拔的品质，成为孩子们成长过程中的一道必答题。

　　“教育的本质是让每一颗种子面向阳光，然后让他们根据自身天赋秉性去成长。我们要做的是创造阳光的条件，让孩子们不仅有‘读万卷书’的学习能力，更要有‘行万里路’的强健体魄、抗挫折的韧性，以及无论走到哪里都能扎根生长、向阳而行的底气。”新乐小学校长李军灵说，让孩子们在运动和挑战中释放天性、挑战自我。

　　马安镇党委书记戴新辉说：“教育是最大的民生，孩子的身心健康是党委政府必须扛在肩上的责任。新乐小学先行先试，打造一个体能拓展与心理抗压相结合的场地。”

　　说干就干。改造旧泳池、筹集资金、采购器械……2024年下半年，场地建成投用。沙包、平衡木、云梯、匍匐区、矮墙、翻轮胎，一应俱全，每个项目都贴合孩子的年龄特点。

　　体能训练，会不会让家长担心孩子太苦太累？

　　“我们不是要搞单纯的军训操练，而是融入国防教育模式。”李军灵解释，这一模式的核心，是让孩子在体能训练过程中，强化汲取“严明的纪律、坚韧的意志、团队的合作”等要素，转化为孩子们能理解、能内化的品格培养。

　　比如“匍匐前进”，老师会创设“穿越火线送情报”的情境。孩子在软垫上爬行时，感受到的不是枯燥，而是完成任务的责任感。

　　“风险评估教育”也被纳入课程：如何识别危险、保护自己，本身就是一种生存能力的培养。

　　2025年春季开始，这项寓教于乐的体能训练正式纳入体育课。每班每周5节体育课中，有1节专门在这块场地开展。德育处主任课间值守，确保安全。

　　一个孩子转变的“破冰”

　　一年下来，孩子们的改变肉眼可见。

　　一年级学生小轩（化名）非常内向、胆怯，刚入学时从不跟人打招呼，眼神总是躲闪。

　　在体能拓展课上，老师发现他对翻轮胎特别感兴趣。于是，每次训练都鼓励他参与，让同学带着他一起完成任务。

　　慢慢地，小轩开始主动跟同学合作，后来见到老师会喊“老师好”。他的家长激动得直掉泪：“以前我们都不敢想，孩子能变成这样。”

　　这不是个例。

　　去年诺如病毒流行期间，周边多所学校大面积停课，新乐小学却扛住了。校医的统计数据显示：学生的请假率远低于周边学校。

　　“身体结实了，感冒都少了，孩子们遇到困难也不轻易放弃了。”体育老师郑国栋说。

　　孩子在素质教育全面发展中也取得了不错的成绩。以前，新乐小学学生拿到省市表彰的奖项寥寥无几，去年一口气拿了26个。

　　体能锻炼让孩子更自信、更专注，这份精气神也体现在了学业与才艺上。近日，从马安镇教育系统传来喜讯：马安镇中心小学林惠珊同学在第六届广东省《少年讲书人》展评活动中脱颖而出，荣获省级一等奖。

　　“当一个孩子有了自信、有了韧劲，对各方面的成长都是有所助益的。”林惠珊同学的家长林海名，对学校开展体能教育表示十分支持和肯定。

　　从“试点”到“全域”

　　新乐小学的成功，很快引来关注。

　　2025年，马安中学、柏田小学的体能拓展训练场陆续建成投用。这个“国防教育+体能训练”的模式，正在向全镇推广。

　　李军灵还有更新的计划：下一步，AI教育课程也提上日程。他们将对接周边的利元亨等高新企业，提升孩子们的科学素养，打造农村学校AI教育示范。此外，学校还将挖掘本地林家拳等地域文化，开展特色社团活动，让传统文化在校园里活起来。

　　“我希望从马安走出去的孩子，身上有汗、眼中有光、心中有力量。”李军灵不仅是新乐小学的校长，也是孜孜不倦致力于为优化村镇教育发声的惠城区人大代表。

　　在他看来，从新乐小学的试点到全镇推广，马安镇以体能拓展与心理抗压训练为切口，探索出一条“体教融合、五育并举”的新路径。这一做法，既回应了家长对子女健康成长的普遍关切，也为基层教育高质量发展提供了可复制、可推广的实践经验。

　　教育也是营商环境

　　新乐小学的变化，不仅惠及本地孩子，也让外来务工人员安心。

　　马安镇是惠城区工业重镇，辖区内有众多企业。新乐小学吸纳了不少企业员工子女积分入学。

　　本地一家上市企业的科研人员，原本打算把孩子转到其他学校，但看到孩子在新乐小学每天开开心心、身体越来越壮、性格越来越阳光，最终决定留下来。

　　“从周五的社团活动不难看到，孩子们走出教室，动起来了……孩子喜欢这里，我们放心了，也能安心在马安工作。”这位科研工作者说，自己被学校以孩子为本的教学理念所触动，手写了一封感谢信送到学校，纸短情长，包含了家长们对教育的认可、对马安的认可。

　　这件事让李军灵感触很深：“教育已经成为重要的营商环境。”

　　马安镇显然读懂了这句话的分量。

　　从2021年至今，镇里累计投入3250万元，用于8所镇属公办学校的办学条件提档升级。马安镇教育促进会连续四年发放奖教奖学金约300万元。

　　政府带头，企业“跟上”。利元亨、豪鹏科技等企业纷纷捐资助学；教育环境改善后，龙头企业又带动一批供应链上的合作方落户马安。

　　下好教育这盘棋，盘活的却是发展大局。2025年，马安全年地区生产总值完成70.46亿元，同比增长8.1%，增速全区第一；规模以上工业总产值完成142.53亿元，增长20.1%，增速在全区四个工业重镇中位列第一。

　　一个省“百千万工程”典型工业镇，就这样打开了政府重教、企业助教、乡贤兴教的格局。说到底，投资教育就是“投资于人”，更是投资未来。